Etapas
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA
Escuela infantil
De 12 meses a 2 años.
El centro dispone de primer ciclo de Educación Infantil. La atención que se imparte es individualizada y especifica desde el inicio por lo que los horarios son flexibles y el trato es personalizado. Se adapta a las necesidades que puedan surgir en cada familia.
Para el centro es primordial que su alumnado reciba Estimulación Temprana por lo que lleva a cabo una programación específica de desarrollo auditivo, visual, táctil, motriz y lingüístico a través de la lectura, el trabajo lógico-matemático y actividades sensoriales. La motricidad fina y gruesa se trabaja diariamente mediante actividades motivadoras para los más pequeños.
El alumnado del centro se inicia en la lengua inglesa desde el primer año,fomentando las habilidades para comunicarse, a través de sesiones diarias de inglés.
La relación entre el profesorado y las familias es muy cercana con una constante comunicación diaria.
Se apuesta por la creación de actividades en las que nuestros peques puedan participar de manera lúdica y activa siempre al lado de sus especialistas.
Segundo ciclo de Educación Infantil
Nuestra Educación Infantil, destinada a niños y niñas de tres a seis años, ofrece una atención y un tratamiento específico y especializado
En el Colegio San Cristóbal nuestro segundo ciclo de educación Infantil tiene como principal objetivo crear un entorno que promueva el desarrollo de nuestro alumnado desde una perspectiva lúdica, creativa y real. La educación integral del alumnado trabajada desde los distintos ámbitos que componen su personalidad: dimensión cognitiva, afectiva, social, psicomotriz… aseguran una educación plena.
Contamos con un gran equipo humano, con amplia experiencia en educación infantil, que nos permite garantizar una oferta educativa de calidad para vuestros hijos e hijas.
Nuestra línea pedagógica se sustenta sobre un conjunto de pilares que consideramos básicos
La educación como
tarea global
El aprendizaje
activo
Una Metodología basada en talleres y proyectos
El aprendizaje de la lecto-escritura desde un enfoque comunicativo y funcional
La importancia de potenciar las competencias lingüísticas con la introducción de una segunda lengua
La expresión artística como motor para el desarrollo de la creatividad y la personalidad
El interés por el conocimiento de nuestro entorno físico, social y cultural
La implicación de toda la comunidad educativa dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje
La necesidad de articular medidas para la atención a la diversidad
El interés por el desarrollo de pensamientos computacionales
Educación Primaria
En la Etapa de Primaria, además de conseguir los objetivos curriculares de las determinadas materias que nos marca el sistema educativo, preparamos a nuestro alumnado para que adquiera destrezas y habilidades necesarias para la vida que les espera en un futuro.
Valores como el respeto, la empatía, la tolerancia o el esfuerzo orientan nuestras acciones educativas.
Aplicamos en nuestras aulas un método de enseñanza cooperativo que promueve la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje, tanto a nivel individual como grupal, y por otra parte ayuda al estudiante en el desarrollo de sus competencias transversales.
El eje de nuestra educación personalizada es:
Inteligencias Múltiples
Pensamiento Crítico
Basamos nuestras estrategias pedagógicas en:
Inteligencia Emocional
Un proyecto que abarca interdisciplinariamente cada una de las actividades del centro
Lengua inglesa y francesa
Apostamos por el dominio de las competencias en lengua inglesa y francesa
